古诗山衔(xián)落日浸寒漪，山衔落日浸寒漪的(de)诗意是什么是“山衔落日浸(jìn)寒漪(yī)”的(de)意思是青山(shān)衔着彤红的落日，一起把影子倒映在水中，闪动着(zhe)粼粼(lín)波光的。

　　关于古诗山衔(xián)落日浸寒漪，山(shān)衔(xián)落日浸寒漪的诗意是什么(me)以及(jí)古诗山(shān)衔落日(rì)浸寒漪，山衔落日浸寒漪这(zhè)句(jù)话的意思，山衔落日浸寒漪的诗意是(shì)什(shén)么(me)，山衔落(luò)日浸寒漪的上一(yī)句(jù)怎么(me)读，山(shān)衔落日浸寒漪的下一(yī)句(jù)等问题，小编将(jiāng)为你整理(lǐ)以下(xià)知(zhī)识：

古诗山(shān)衔落日(rì)浸(jìn)寒(hán)漪，山衔落日浸寒(hán)漪的诗意(yì)是什么

　　这句诗出(chū)自宋(sòng)代诗人雷震的《村晚》。

　　草满池塘(táng)水满陂(bēi)，山衔落日(rì)浸寒漪。

　　牧童归去(qù)横牛背，短(duǎn)笛无腔信(xìn)口吹。

　　注(zhù)释

　　1.陂（bēi）：池(chí)塘的(de)岸。

　　2.衔：口里含着。

　　本文指落日西(xī)沉，半(bàn)挂在山腰，像被山咬住了。

　　3.浸：淹(yān)没。

　　4.寒漪（yī）：水上波纹(wén)。

　　5.横牛背：横坐在牛背上。

　　6.腔：曲调。

　　7.信口：随口。

　　8.归(guī)去(qù)：回去。

　　9.池塘(táng)：堤岸(àn)。

　　翻(fān)译

　　绿草长满了(le)池塘，池(chí)塘(táng)里的水呢(ne)，几乎溢出了塘岸。

　　远远的青山，衔着彤红的落日(rì)，一起把影子倒映在水中，闪动着粼粼波光。

　　那小牧童横骑在牛(niú)背(bèi)上，缓缓地把家还(hái)；

　　拿着(zhe)一支短(duǎn)笛(dí)，随口吹着，也没(méi)有固定(dìng)的声腔。

　　《村晚》是一首(shǒu)描写(xiě)农村晚景的诗。

　　写景文字(zì)集中在一、二两句，写的(de)是(shì)山村晚景。

　　诗人把池塘、山、落日三(sān)者有机地融合起(qǐ)来，描绘(huì)了(le)一幅非常(cháng)幽雅美(měi)丽的图画,为后两句写牧童(tóng)出(chū)场布(bù)置(zhì)了背景。

　　瞧,"草满池塘水满(mǎn)陂"，两(liǎng)个(gè)"满"字，写(xiě)出仲夏时令的景物特点(diǎn)，写出了景色的(de)生机(jī)一片(piàn)；

　　"山衔落日浸寒漪"，一个"衔(xián)"，写(xiě)日落西(xī)山，拟(nǐ)人味很浓，一个"浸"，写山和落日倒映在水中的形象，生(shēng)动形象(xiàng)。

　　"横(héng)"字表明牧童不是规矩地骑，而是随意横坐在牛(niú)背上，表现了牧童的调皮可爱，天真活泼，淳朴无邪。

　　这些景物，色彩和谐，基调清(qīng)新(xīn)，有了这样的(de)环境(jìng)，那牧童自然(rán)就是悠(yōu)哉悠哉、其乐融融的了。

　　同(tóng)时(shí)，也表现出了牧童无忧无虑(lǜ)，悠闲自(zì)在(zài)的情致(zhì)。

山衔(xián)落日浸寒漪是(shì)什么意思

　　这我会！这一句诗的(de)意思是：山衔住落(luò)日(rì)淹没了水波。

　　这一(yī)句诗出自于哪里呢？————宋代·雷震《村晚(wǎn)》

　　这首诗完整的(de)原文是(shì)这样的(de)：

　　草满池塘水满陂，山(shān)衔落(luò)日浸寒漪(yī)。

　　牧(mù)童归去横牛背，短笛(dí)无腔信口吹。

　　我给大家把翻译也放出来(lái)了，便于(yú)大家理解这首(shǒu)诗：

　　在一个长满水草的池塘里，池水灌(guàn)得满满的(de)，山(shān)衔住落日淹没了水波。

　　放牛的孩(hái)子横坐在(zài)牛背上，随意地用(yòng)短笛吹奏着不成调的乐曲。

　　这(zhè)里有一(yī)些我觉得(dé)比较(jiào)重要的词汇，单(dān)独解(jiě)释给大家(jiā)看：

　　陂（bēi）：池塘(táng)。

　　衔：口里含(hán)着。

　　本文指落日西沉，半挂在山(shān)腰(yāo)，像(xiàng)被山(shān)咬(yǎo)住了。

　　浸(jìn)：淹(yān)没。

　　寒漪（yī）：水(shuǐ)上波(bō)纹(wén)。

　　横牛背：横坐(zuò)在(zài)牛2021泰安中考成绩查询入口网站，2021泰安中考成绩查询入口在哪背上(shàng)。

　　腔：曲调。

　　信口：随口。

　　归去(qù)：回(huí)去。

　　创作背(bèi)景：

　　这首诗(shī)应当是作于(yú)作者晚年隐居，游(yóu)览农家之(zhī)时（很可能为宋度宗年胡唯间）。

　　既然说到这了，我(wǒ)们就一起来欣赏评析一下这篇文章(zhāng)：

　　宋诗与唐诗(shī)中的不少写景之(zhī)作(zuò)，都是诗中有(yǒu)画。

　　但唐人诗中之画，多为妙手天成；宋人却更多(duō)是有意为(wèi)之(zhī)。

　　尤其(qí)是南宋(sòng)末年，一些作家常以七绝的形式，进行(xíng)这方面的艺术(shù)实践。

　　使你感(gǎn)到这些诗(shī)本(běn)就(jiù)是题在画上的。

　　此诗是其中的较有成(chéng)就者。

　　这是(shì)一(yī)首(shǒu)描(miáo)写农村晚(wǎn)景(jǐng)的(de)诗。

　　诗人(rén)即景而写，构成了一(yī)幅饶(ráo)有(yǒu)生活情趣(qù)的农村晚(wǎn)景图：在四(sì)周长满青草(cǎo)的池塘里，池中的(de)水灌(guàn)得满满的，太阳正(zhèng)要落(luò)山，红(hóng)红(hóng)的(de)火球好像(xiàng)被山吃掉一(yī)样（是落(luò)山后），倒(dào)映在冰凉(liáng)的池水波(bō)纹中(zhōng)。

　　放牛回家的孩(hái)子横坐在牛背，他拿着短笛随意的吹奏。

　　诗人即景而(ér)写，构成了一幅饶有生(shēng)活情趣的农村晚景(jǐng)图。

　　诗前两句写背景。

　　首句“草满池塘”是说(shuō)节令已在春(chūn)末，池(chí)塘里的青草已经长满，借鉴谢灵运《登池上楼(lóu)》名句“池塘生春草”，但以“满”字易“生(shēng)”字(zì)，显出节令的不同。

　　“水(shuǐ)满陂”，是(shì)说正逢多雨(yǔ)季(jì)节，因此水涨得很(hěn)高(gāo)。

　　次句(jù)写(xiě)远山(shān)落日。

　　用一个“衔”字，形象(xiàng)地现出落日挂在山头上的情况(kuàng)，与(yǔ)杜甫“四更山吐(tǔ)月”的“吐(tǔ)”字同见炼(liàn)字之工。

　　又用(yòng)一个“浸(jìn)”字，写(xiě)落(luò)日青山倒映水中，与王安(ān)石“北山输绿涨横(héng)陂”句情(qíng)景非常相似。

　　诗(shī)围(wéi)绕池(chí)塘型做亮为中心(xīn)，以池塘中(zhōng)的绿草与澄净的池水，带(dài)出(chū)青山与落日，中间以(yǐ)一“浸”字作(zuò)维系，使池(chí)塘显得很热闹，色彩也十分(fēn)绚丽。

　　后两句表现了乡野黄昏晚景的可爱，村童牛背(bèi)吹笛，悠然自得(dé)，纯朴无邪(xié)而快乐。

　　诗(shī)人(rén)带着一种欣赏的(de)目光去看(kàn)牧童(tóng)、写村晚(wǎn)，他十分(fēn)满足(zú)于这(zhè)样一种自(zì)然风光(guāng)优美(měi)、卜(bo)宽(kuān)人们生活(huó)自由(yóu)自在的环境，故写牧童，让其"横牛背"，吹笛(dí)，则是“无腔信(xìn)口(kǒu)”，是(shì)诗人厌(yàn)倦了尘(chén)世(shì)的喧(xuān)嚣，看(kàn)破了"红尘滚滚"呢，还是他天性好静、好无拘无束呢？总(zǒng)之(zhī)，这(zhè)首诗描绘的确实(shí)是一幅悠然超凡、世外桃源般的画面，无论是色彩(cǎi)的搭(dā)配，还是(shì)背景与主角的布局(jú)，都(dōu)非常协调，而画(huà)中之景、画外之声，又给人一种恬静悠远的美好(hǎo)感觉。

　　诗摄取的画面不大，写(xiě)景(jǐng)则(zé)集(jí)中在池(chí)塘上，写人则(zé)集中在牧童上，又都紧紧围绕(rào)着“村晚”二字落笔(bǐ)，把人引入了江南优美的田(tián)园之中，使人对悠(yōu)然恬静的乡村(cūn)生(shēng)活充满着向往(wǎng)。

　　在(zài)此(cǐ)之前，张舜民《村居》诗有“夕阳牛背无人卧，带得(dé)寒鸦两(liǎng)两归”句，与这首诗(shī)比，画面(miàn)中少了(le)个(gè)天(tiān)真烂漫(màn)的牧童，代之以牛背的乌鸦，以显出村(cūn)晚的萧瑟(sè)。

　　同样的(de)农(nóng)村景(jǐng)色，因诗人的心情不同，摄取(qǔ)的画面(miàn)便不同，一(yī)是充满情(qíng)趣，一是惆(chóu)怅落寞，因此诗家有“一(yī)切景语皆情(qíng)语”的说法(fǎ)。

　　最后，关于作者雷震，相信大家都很不(bù)是熟悉(xī)了，这里呢(ne)我就(jiù)介绍一下吧：

　　雷震(zhèn)，宋朝，生平不(bù)详。

　　或(huò)以为眉(méi)州(今四(sì)川眉山)人，宋(sòng)宁宗(zōng)嘉定(dìng)年(nián)间进士(shì)。

　　又说是南昌(今属江西)人，宋度宗咸(xián)淳元年(1265)进士。

　　其诗见《宋诗纪事》卷七十四。

　　古(gǔ)诗山衔落日浸寒漪，山衔(xián)落日浸寒漪的诗意是什么是“山衔落日浸寒漪”的意(yì)思是青山衔着彤红的落(luò)日(rì)，一起把(bǎ)影子倒映(yìng)在水中，闪动着粼粼波光的。

　　关于古诗(shī)山衔落日浸寒漪，山衔落日浸寒漪的诗意是什么以(yǐ)及古诗山衔落日(rì)浸寒漪，山衔落(luò)日浸寒漪这句(jù)话的意思，山衔落(luò)日(rì)浸寒漪的诗意是什(shén)么，山衔落日(rì)浸寒漪的上一句(jù)怎么读，山衔落日(rì)浸寒漪(yī)的下一句等问题，小编将为(wèi)你整理以下知识：

古诗山衔(xián)落日浸寒漪，山衔落日浸(jìn)寒漪的诗(shī)意是什么

　　这(zhè)句(jù)诗(shī)出自宋代(dài)诗人雷震的(de)《村晚(wǎn)》。

　　草满(mǎn)池塘(táng)水满(mǎn)陂，山(shān)衔落日(rì)浸寒漪。

　　牧童归去横牛背，短笛(dí)无腔信口(kǒu)吹。

　　注释

　　1.陂（bēi）：池塘的岸。

　　2.衔(xián)：口里含(hán)着。

　　本文指落日西沉，半(bàn)挂(guà)在山(shān)腰，像被山(shān)咬住了(le)。

　　3.浸：淹没。

　　4.寒漪（yī）：水上波纹。

　　5.横牛背：横坐在牛(niú)背上。

　　6.腔：曲调。

　　7.信口：随(suí)口。

　　8.归(guī)去(qù)：回去。

　　9.池塘：堤岸。

　　翻译

　　绿草长满了(le)池塘，2021泰安中考成绩查询入口网站，2021泰安中考成绩查询入口在哪池塘里的(de)水呢，几乎溢出了(le)塘岸。

　　远远的青(qīng)山，衔着彤红的落日，一起把影子倒映(yìng)在(zài)水中，闪动着粼粼波光。

　　那(nà)小牧(mù)童横(héng)骑在牛背上，缓缓地把家还(hái)；

　　拿着一(yī)支短笛，随口吹(chuī)着，也(yě)没有固定的声腔。

　　《村(cūn)晚》是一首描写农村晚(wǎn)景的诗(shī)。

　　写(xiě)景文字集中在一、二两句，写(xiě)的是山村晚景。

　　诗人把(bǎ)池塘、山、落日三(sān)者(zhě)有机地融合起(qǐ)来，描(miáo)绘了一幅非(fēi)常(cháng)幽雅美(měi)丽的(de)图画,为后两句(jù)写牧童出场布置了背景。

　　瞧,"草满池塘(táng)水满(mǎn)陂"，两(liǎng)个"满"字，写(xiě)出仲夏时令的(de)景(jǐng)物特点，写出了景(jǐng)色(sè)的生机一片；

　　"山衔(xián)落日浸寒漪"，一(yī)个"衔"，写日(rì)落西山，拟人味(wèi)很浓，一(yī)个"浸"，写山(shān)和落日倒映在(zài)水(shuǐ)中(zhōng)的形象(xiàng)，生动形(xíng)象。

　　"横"字表明牧童不是规矩地骑，而是随(suí)意横坐在(zài)牛背上(shàng)，表现了牧童(tóng)的(de)调(diào)皮可爱，天(tiān)真(zhēn)活泼(pō)，淳朴无邪。

　　这些景物(wù)，色(sè)彩(cǎi)和谐，基调清新，有了(le)这(zhè)样的环境，那(nà)牧童自(zì)然(rán)就(jiù)是悠(yōu)哉悠(yōu)哉(zāi)、其乐融融的(de)了。

　　同时，也(yě)表现出(chū)了牧童无(wú)忧(yōu)无虑，悠闲自在的情致。

山衔落日浸寒(hán)漪是什么意思

　　这我(wǒ)会！这一句(jù)诗的(de)意思是：山衔住落日淹没了水波。

　　这一句诗出自(zì)于哪里(lǐ)呢？————宋代·雷震《村晚》

　　这首(shǒu)诗完整的原文是(shì)这样的：

　　草满(mǎn)池塘水(shuǐ)满陂，山(shān)衔落日浸寒漪。

　　牧童归去(qù)横牛背(bèi)，短笛无腔信(xìn)口吹。

　　我给大(dà)家把翻译也放出来了(le)，便于大家理解这首(shǒu)诗：

　　在(zài)一(yī)个长满水草的池塘里，池(chí)水灌得满满的，山衔住(zhù)落(luò)日淹(yān)没了水波。

　　放牛的孩子横坐在牛背(bèi)上，随意地用(yòng)短笛(dí)吹奏着不成调的乐曲(qū)。

　　这里有一些(xiē)我(wǒ)觉得比(bǐ)较重要的词汇，单独解释给大家看：

　　陂（bēi）：池(chí)塘。

　　衔：口里含着。

　　本(běn)文指落日西(xī)沉(chén)，半挂在山腰，像被山咬住了。

　　浸：淹没。

　　寒漪（yī）：水上(shàng)波纹(wén)。

　　横牛背：横坐在牛背上(shàng)。

　　腔：曲调(diào)。

　　信口(kǒu)：随口。

　　归去：回(huí)去。

　　创作背景(jǐng)：

　　这(zhè)首诗应(yīng)当是作于作者晚年隐居(jū)，游览农家之时（很可能为宋度宗(zōng)年胡唯间）。

　　既然说(shuō)到这(zhè)了，我(wǒ)们就(jiù)一起来(lái)欣赏评析一下这篇文章(zhāng)：

　　宋诗与(yǔ)唐(táng)诗中的不少写景之作，都是(shì)诗中有画(huà)。

　　但唐人诗中之(zhī)画(huà)，多为妙手天成(chéng)；宋人却(què)更多是有意为(wèi)之(zhī)。

　　尤其是南宋末年(nián)，一些作家常以七绝的形式，进(jìn)行这(zhè)方面的(de)艺术(shù)实践。

　　使(shǐ)你(nǐ)感到这(zhè)些诗本就是题(tí)在画(huà)上的。

　　此诗是其(qí)中(zhōng)的较有(yǒu)成就(jiù)者。

　　这是一首描写农村晚景(jǐng)的诗。

　　诗人即(jí)景而写，构成(chéng)了一幅饶有生活情趣的农村晚景(jǐng)图：在四周长满青草的池塘里，池中的(de)水灌得满满的(de)，太阳正(zhèng)要落山，红红的火球好像被山吃掉一样(yàng)（是落(luò)山后），倒(dào)映在冰凉的池水波纹(wén)中。

　　放牛回家的孩子横坐在牛背，他拿(ná)着短笛随意的(de)吹奏。

　　诗人即景而写，构成了一幅饶有(yǒu)生活情趣的农村晚景图(tú)。

　　诗(shī)前两句(jù)写背景。

　　首(shǒu)句“草满池塘(táng)”是(shì)说(shuō)节令已在春末(mò)，池塘里的(de)青草(cǎo)已经长满，借(jiè)鉴(jiàn)谢灵运《登池上楼》名句“池塘(táng)生春(chūn)草”，但以“满”字易(yì)“生”字(zì)，显出节令的不同。

　　“水满陂”，是说正逢(féng)多雨季节，因此水涨得很高。

　　次句写(xiě)远(yuǎn)山落日。

　　用一个“衔(xián)”字，形象地现(xiàn)出落日(rì)挂在山(shān)头上的情况，与(yǔ)杜甫(fǔ)“四(sì)更山吐(tǔ)月”的“吐”字(zì)同见炼(liàn)字之工。

　　又用一个(gè)“浸”字，写(xiě)落(luò)日青山(shān)倒映水中(zhōng)，与王安石“北(běi)山(shān)输绿涨横陂”句情景非常(cháng)相(xiāng)似。

　　诗(shī)围绕池塘型做(zuò)亮为中心，以(yǐ)池塘中的绿草与澄净的池水，带(dài)出青山与落日，中间以一“浸”字作维(wéi)系，使池塘显得很(hěn)热闹，色彩也(yě)十分绚丽(lì)。

　　后(hòu)两句(jù)表(biǎo)现了乡野黄昏(hūn)晚景的可爱，村童牛(niú)背吹笛，悠然自得(dé)，纯朴无邪而快乐。

　　诗人带着一种欣赏的目光去(qù)看牧童、写村晚，他十分满足于(yú)这样一种自然(rán)风(fēng)光(guāng)优美、卜(bo2021泰安中考成绩查询入口网站，2021泰安中考成绩查询入口在哪)宽人们生活自由自在的环境，故写牧(mù)童，让其"横牛(niú)背"，吹笛(dí)，则是(shì)“无腔信口(kǒu)”，是诗人(rén)厌倦了尘世的喧嚣，看破了"红尘滚滚"呢，还是他天(tiān)性好静、好无拘无(wú)束呢？总之，这首诗描绘的(de)确实是一幅悠然超(chāo)凡、世(shì)外桃源(yuán)般的画面(miàn)，无(wú)论是色彩的搭配，还是背景与主(zhǔ)角的(de)布局，都非(fēi)常(cháng)协调，而画中之景、画外之声，又给人(rén)一种恬静悠远的美好感(gǎn)觉。

　　诗摄取的画面不大，写(xiě)景则集(jí)中在池塘上，写人则集中(zhōng)在牧童上，又(yòu)都紧紧(jǐn)围绕(rào)着“村晚”二字落笔，把人引入了江(jiāng)南优美的(de)田园之中，使人对悠然恬静的乡村生活(huó)充满着向往(wǎng)。

　　在此之前(qián)，张(zhāng)舜民《村居》诗有(yǒu)“夕阳牛背无人(rén)卧，带得寒(hán)鸦两两归”句，与这(zhè)首诗比，画面中少了个天(tiān)真烂漫(màn)的(de)牧童，代之以牛背的乌鸦，以显出(chū)村晚的(de)萧瑟。

　　同(tóng)样(yàng)的(de)农村景色，因诗(shī)人的(de)心情不(bù)同，摄取的画面(miàn)便不同，一是充满情(qíng)趣(qù)，一是惆(chóu)怅(chàng)落(luò)寞，因此诗家(jiā)有“一切(qiè)景语皆情语”的说法。

　　最后，关于作者雷震，相信(xìn)大家都很不(bù)是熟悉了，这里(lǐ)呢(ne)我(wǒ)就(jiù)介绍一下吧：

　　雷震，宋(sòng)朝，生平(píng)不详。

　　或以为眉州(zhōu)(今(jīn)四川眉山)人，宋(sòng)宁宗(zōng)嘉定年间(jiān)进士。

　　又(yòu)说是(shì)南(nán)昌(今属(shǔ)江西)人，宋度宗咸淳元年(1265)进士(shì)。

　　其诗见《宋诗纪事(shì)》卷七(qī)十(shí)四。

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